miércoles, 12 de junio de 2013

Cuestionario de Historia del 6to. Grado de primaria correspondiente al quinto bimestre.

Cuestionario de Historia del 6to. Grado de primaria correspondiente al quinto bimestre.

Colegio mano amiga Tapachula.

Prof. Hipólito Cruz Barillas.

1. Los frecuentes ataques musulmanes a Constantinopla se dieron por….

a) La atracción de los altos mandos del ejército bizantino.
b) El conflicto entre los gobernantes y la dirigencia de la iglesia católica.
c) La desconfianza de los habitantes de Constantinopla en su ejército.
d) Su ubicación estratégica entre Oriente y Occidente.

2.- ¿En qué período de tiempo se ubica la época del Renacimiento?

a)    1300                                1900
b)    1250                                1300
c)    550                                  1100
d)    1440                                1560

3. ¿Qué significó la caída de Constantinopla?

a) La recuperación de los santos lugares.
b) El cierre de las rutas comerciales entre Europa y Asia.
c) El comienzo de una era de prosperidad para Oriente.
d) La apropiación de las rutas caravaneras por parte de China.

4.- La maestra preguntó ¿alguien puede decirme por qué se le llamó Renacimiento a esa época?

a)    Carolina: porque florecieron las artes, las ciencias y la filosofía.
b)    Pedro: porque renacieron los bosques.
c)    Juan: porque se inventó la televisión.
d)    Víctor: porque hubo muchos nacimientos en esa época.

5. Fue una consecuencia de la invención de la imprenta.

a) Personas de todos los grupos sociales pudieron adquirir libros.
b) Los libros se hacían de forma cada vez más lenta.
c) Surgieron bibliotecas particulares y se promovió la creación de colegios para enseñar a leer y escribir.

6.- ¿Cuál fue uno de los inventos importantes que permitieron a las personas comunicarse y difundir sus conocimientos en esa época?

a)    El teléfono.     b) El radio.
c) La imprenta.    d) La televisión.

7. Gracias al incremento de actividades económicas, como el comercio adquirieron cada vez mayor importancia política, económica y cultural.

a) Bancos
b) Ciudades
c) Palacios
d) Aldeas

a)    39 años
b)    29 años
c)    3013 años
d)    290 años
 
Flecha izquierda y derecha: 1492                                                 1521
Descubrimiento                  Conquista de 
de América                           Tenochtitlán
8.- ¿Cuántos años pasaron entre la llegada de Cristóbal Colón a América y la conquista de México-Tenochtitlán?








9. Las principales potencias marítimas del siglo XV en Europa fueron.

a) España y Portugal.
b) Italia y Francia.
c) Francia y Flandes.
d) Andorra y Portugal.

10.-  Son causas del crecimiento de las ciudades europeas, excepto:

a)    Aumento del comercio.
b)    Incremento de la tierra.
c)    Incremento de la población.
d)    Desarrollo de las actividades artesanales.

11. Una de las siguientes expresiones NO es causa de las exploraciones geográficas del siglo XV.

a) Hallar otro camino hacia las Indias.
b) Conquistar países lejanos.
c) Descubrir territorios para culparlos.
d) Obtener esclavos para construir catedrales en Europa.

12.-  ¿Cuáles fueron las 4 monarquías europeas sobresalientes de esa época?

a)    Inglaterra, Francia, China y Rusia.
b)    Dinamarca, China, Francia e Inglaterra.
c)    España, Portugal, Inglaterra y Francia.
d)    China, España, Francia y Portugal.

13. Es la teoría que plantea que los planetas giran alrededor del sol y éste es el centro de un sistema.

a) Geocéntrica.
b) Sincrética.
c) Heliocéntrica.
d) Geotérmica.

14.-  ¿Cuál fue el motivo de la Guerra de Cien Años?

a)    Fue entre ingleses y franceses por el dominio del reino, donde finalmente ganó Francia.
b)    Fue entre dos príncipes austriacos por obtener la corona.
c)    Fue para que Inglaterra conquistara Portugal y así extender su dominio.
d)    Fue por la expansión comercial de China en Europa.

15. ¿Fueron los primeros navegantes en rodear África para llegar a Oriente.

a) Portugueses.
b) Españoles.
c) Genoveses
d) Alemanes.

Antiguamente no se sabía mucho del universo, hasta que el astrónomo Ptolomeo planteó la teoría geocéntrica, mientras que siglos más tarde el astrónomo Copérnico dio su teoría heliocéntrica.

16.- ¿Cuál es la diferencia de ambas teorías?

a)    Las dos teorías hablan sobre el universo.
b)    La geocéntrica menciona que el Sol es el centro del universo y la heliocéntrica nos dice que es la Tierra.
c)    El universo tiene ambas teorías la geocéntrica y la heliocéntrica.
d)    La geocéntrica menciona que la tierra es el centro del cosmos y la heliocéntrica nos dice que los planetas giran alrededor del Sol.

17. Pensamiento que reflexiona sobre la capacidad de la razón humana para desarrollarse en todas las ramas del conocimiento.

a) Renacimiento.
b) Humanismo.
c) Protestantismo.
d) Catolicismo.

18.- Anteriormente los navegantes se guiaban con el Sol durante el día y con la estrella polar en la noche, pero estos cálculos eran poco precisos para saber su ubicación, hasta que tuvieron en sus manos un gran invento chino:

a)    El sonar en los submarinos.
b)    El motor de los barcos.
c)    Los submarinos.
d)    La brújula.

19. Periodo en que varias disciplinas como la medicina, astronomía y física, entre otras alcanzaron un progreso notable:

a) Edad media.
b) Humanismo.
c) Renacimiento.
d) Bizantino.

20.- ¿Qué país fue el primero en cruzar el Atlántico y cuál fue el acontecimiento imprevisto a causa de esta exploración?

a)    Portugal y llegó al continente Africano.
b)    España y llegó a China.
c)    España y llegó a América.

d)    Portugal y llegó a América.

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